教育部:全国有2亿多在校生,系世界规模最大教育体系

2019-11-30 17:23:19

视觉、听觉和智力残疾儿童义务教育入学率超过90%

杜南记者从新闻发布会上了解到,2018年教育投资总额为4.6万亿元,是1952年11.6亿元的近4000倍,年均增长13.4%。2012年,国家教育财政支出将达到国内生产总值4%的目标,并将连续7年保持在4%以上。教育支出已成为公共总预算中最大的支出,占2018年公共预算支出的14.6%。

关于促进教育公平,陈宝生提到,例如,从2007年到2018年,国家在从学前教育到高等教育的各个阶段共向学生(幼儿)提供9.7亿人次(不包括“两免”和营养餐补贴),补贴总额为1446.735亿元。

与此同时,残疾学生接受教育的机会继续扩大,基本上实现了人口超过30万及以上的县(市、区)有一所特殊教育学校。2018年,全国共有2152所特殊教育学校,比1953年的64所增加了32倍。视力、听力和智力残疾儿童青少年义务教育入学率达到90%以上。

此外,农村学校在校园建设、师资队伍建设、学生人均公共经费基准定额、基本设备配置标准等方面实现了与城市学校的“四个统一”。全国99.8%的义务教育学校(包括教学中心)符合“20个底线”的要求,贫困地区的学校条件明显改善。

学生人数达到2.76亿,是70年前的7倍。

据报道,新中国成立初期,4.5亿人口中有80%以上是文盲,小学适龄儿童净入学率仅为20%,大学生仅为11万。

"经过70年的艰苦努力,我们建立了当今世界上最大的教育体系。"陈宝生说道。2018年,各级各类学校有519,000所,比1949年增加了167,000所。各级各类教育中有2.76亿学生,是1949年的7倍。九年义务教育已经全面普及。小学适龄儿童净入学率为99.95%,小学适龄教育毛入学率为81.7%,高中毛入学率为88.8%,高等教育毛入学率为48.1%。各级教育的普及程度已经达到或超过中等收入和高收入国家的平均水平。

此外,人民教师队伍不断壮大,结构水平不断优化,政治、社会和专业地位不断提高。各级专职教师增加了17倍,从1949年的934,000人增加到2018年的1,672.8万人。高校高层次人才继续积累,院士、优秀学者、1000人、1万人等高层次人才占全国总数的60%以上。

陈宝生提到,经过70年的努力,特别是改革开放以来,我国的教育不断扩大,现已成为国际教育交流与合作的主要国家之一。无论是基础教育、职业教育还是高等教育,中国的对外开放水平都在不断提高。基础教育的质量水平和特点得到了世界的认可。汉语教材已经出国,并在每次pisa竞赛中取得了良好的成绩。此外,中国目前是世界上最大的外国留学生来源国、世界第二大目的地国和亚洲第一大目的地国。中国的国际影响力在不断提高,它已经成为华盛顿协议的成员,该协议承认本科工程教育的资格。

2018年,新增劳动力的平均受教育年限为13.6年。

杜南记者从新闻发布会上了解到,2018年,中国的平均劳动年龄人口将接受10.6年的教育。受过高等教育的新增工人比例为48.2%,平均受教育年限为13.6年。

此外,职业教育已经成为中国高中和高等教育的“一半”。中等职业学校毕业生就业率连续10年保持在95%以上。六个月后,高职毕业生就业率超过90%。在服务业、现代制造业和新兴产业,70%的新员工来自职业院校,成为创新发展的重要力量。

就高校而言,高校承担了60%以上的国家基础研究和重大科研任务,建设了60%以上的国家重点实验室,获得了60%以上的国家三大科技奖励,成为科技创新和重大发明的重要来源。

实习记者林周放来自北京



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