如何培养外语高端人才

2019-11-23 14:38:04

目前,我国外语专业共有104个本科专业,涉及101种语言,实现了所有建交国家官方语言的全面覆盖

我国外语教学规模大,外语人才数量多,但高端外语人才严重短缺

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近日,“新中国外语教育发展高端论坛”和“民族复兴的强音——新中国外语教育70年”新书发布会在北京外国语大学外语教学与研究出版社举行。前教育部副部长、中国国际教育交流协会主席刘利民、北京外国语大学党委书记王鼎华、中华人民共和国教育部副主任、教育部职业技术教育中心副主任曾天山以及许多专家学者回顾总结了新中国外语教育70年的发展历程。

与会者肯定了新中国外语教育的辉煌成就。徐庆森表示,目前,全国高校共有外语本科专业3300多所,涉及1000多所高校,学生80多万人,形成了综合性、多元化的高等外语人才培养体系,为国家各项事业提供了强有力的人才支撑。

广义的外语学习者的规模甚至更大。人民教育出版社编辑、教育部中小学教材审批委员会英语小组组长刘道一告诉记者,除了一些确实不合格的偏远地区,全国从小学到研究生阶段的外语学习者几乎有2亿,“普及率世界第一”。

与此同时,许多专家谈到了我国外语教育的大规模、外语专业的大量和外语人才的普遍数量。然而,高端外语人才严重短缺。

北京外国语大学英语教授、教育部外语教学指导委员会前主任胡文忠表示,高端外语人才主要指三个方面:一是国际组织所需的专业人才,如中国员工和在国际组织任职的官员。第二,国家机关和主要部委需要高级口译员和笔译员,如同声传译。三是中外文化交流领域的翻译人才。"这些领域缺乏人才。"胡文忠说。

那么,我们在培养高端人才时应该注意什么呢?

一些专家表示,高端外语人才不仅要懂外语,还要有家庭和国家的感情。

海军网络安全与信息化专家咨询委员会主任尹卓(音)表示,外语教育必须强调爱国主义,因为学习外语很容易无意识地接受外国文化,生活方式和思维方式也会改变。培养高端外语人才应该为中国发展服务。“外语专业的学生还必须学习马克思主义和一点历史。学习语言是不够的。”

那么,如何在高端外语人才的培养中突出爱国主义和爱国主义呢?

刘道一认为,关键在于教材:“我们的教材不仅要讲外国文化,还要用外语宣传祖国文化和当前的科学、技术和经济,以增强学生的民族自信心,使他们无论走到哪里都有爱国主义精神。”

胡文忠认为爱国主义教育可以采取多种形式。他回忆说,当年他在学习时,外交部的领导人经常被邀请到学校讲课。“他们的讲座本身就是对我们爱国主义和国际形势的最好教育。听这样的讲座比一次读10篇文章更有效。”

在培养高端外语人才的顶层设计中,除了强调家庭和国家的情感外,还应该注意什么?

与会专家认为,要培养高端人才,首先应该制定外语教育计划。应该对国内外高端人才的需求和知识结构进行调查和分析,以便按照确切的需求和规格培养我们的人才。从招生、教学计划和实践能力培养等各个方面来看,培养这样的高端人才不可能在一两年、三五年内实现,需要长期规划。

刘道一表示,就高端人才的产生和语言的分布而言,一些地方工作水平和学校难以实现,政府有责任做好顶层设计。自20世纪60年代以来,她一直在华北给外籍教师教英语。后来,她编辑并检查了教材。在她经历的所有时期里,“只要中央政府重视,它就会引起社会的注意,教师就能留下来,外语教育也能赶上。”

中国教育新闻,第三版,2019年10月18日



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